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Retour dossier sciencesMonter un film avec ses élèves

Frédéric Pfeiffer, enseignant

Le film Un collège d’enfer a été réalisé par un groupe de 10 élèves de 4e dans un établissement d’enseignement adapté du niveau Segpa. Avant de démarrer ce projet, ces élèves ont eu 6 séances de 2 heures d’initiation à la vidéo avec pour principaux objectifs : savoir manipuler la caméra, avoir une notion de la valeur des plans (à partir d’un roman photo réalisé par les élèves) et appliquer la méthode "une phrase = une image". Cette mini formation effectuée, les étapes ci-dessous nous ont servi de plan de travail :

  1. Avoir une idée. Nous sommes partis d’une phrase très en vogue chez nos élèves internes : "Ici c’est pire que la prison !"
  2. Inventer une histoire à partir de cette idée, écrire un texte. L’écriture était individuelle puis collective. Nous avons rassemblé toutes les idées pour une écriture créative sans penser aux difficultés éventuelles de tournage.
  3. Résumer cette histoire pour avoir un synopsis.
  4. Transformer les actions en images et en dialogues pour obtenir un story-board. Chaque élève s’est chargé d’une ou deux scènes.
  5. Distribuer les différents rôles au sein de l’équipe : acteurs, cameraman, réalisateur…
    Un casting a été réalisé pour compléter l’équipe d’acteurs.
  6. Trouver les lieux de tournage, rassembler les accessoires, les fabriquer…
  7. Tourner les différentes scènes du film : avec la camera on enregistre des "morceaux" de film, ce sont les rushs. Chaque élève a un rôle bien précis : acteurs, réalisateur, clap, scripte, perchman, accessoiriste... une vraie petite entreprise !
  8. Monter le film sur un ordinateur : il faut choisir les images que l’on garde, les mettre dans l’ordre, rajouter de la musique, des bruitages… Nous avons monté sur Adobe premiere 6.5, mais le logiciel Movie Maker fourni avec Windows peut faire l’affaire. Pour un montage collectif, nous branchons l’ordinateur sur un vidéo projecteur.
  9. Présenter le film au public et récolter les applaudissements !

Ces différentes phases ont pris un trimestre et le tournage a duré quatre jours pour un film qui, en version originale, faisait 12 minutes. Pour les besoins du festival vidéo scolaire* nous avons monté une version de 5 minutes dans laquelle il manque différentes scènes : deux autres tentatives d’évasion, une visite au parloir, le repas entre les prisonniers…

Ce film a été une grande et belle aventure, les élèves qui y ont participé en parlent encore aujourd’hui et il est devenu culte au sein de notre établissement.

Le tournage

 

Note

* Le festival Vidéo scolaire organisé par l'Office central de la coopération à l'école à Strasbourg (France) s'adresse aux élèves des écoles, collèges et lycées publics du monde entier. Les inscriptions ont lieu habituellement en mars. Les participants doivent réaliser un film de 5 minutes sur un sujet de leur choix. (pour en savoir plus)

Rédaction : Emeline Giguet-Legdhen - Première publication : 07/05/07 - Mise à jour : 07/05/07

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