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Journaux et chaînes de télévision se sont emparés d'Internet et l'utilisent comme canal de diffusion et de promotion. La majorité d'entre eux propose sur leur site de nombreux articles et dossiers thématiques, parfois liés à des forums de discussion, utiles dans un cadre scolaire. Vous pourrez ainsi retrouver en ligne les journaux télévisés de France 2, France 3 ou TV5 (Actualité panafricaine et Actualité internationale), le journal de RFO ou encore les émissions du groupe Radio France. Le site de l'AFP vous permettra également de travailler avec vos élèves sur les dépêches ou les photos du jour. Pour compléter ce panorama, nous vous invitons à consulter le portail-medias.com ainsi que le répertoire Portail presse, réalisé par la Fédération nationale de la presse française, qui donne accès à plus de 13 000 titres de la presse écrite française.
Du côté de la presse francophone, le portail de l'Union de la presse francophone propose des liens vers les principaux titres diffusés dans les pays francophones.
Plusieurs sites proposent une information spécialement calibrée pour les jeunes lecteurs. Parmi eux, on trouve Les Clés de l'actualité Junior, un quotidien destiné aux 8-12 ans, France Jeunes, réalisé par et pour des adolescents, ou encore le Journal de Victor, "l'espace pingouin des petits citoyens". Enfin, la section jeunesse du quotidien régional français Le Télégramme de Brest publie des articles écrits par les jeunes et donne aux enseignants quelques conseils pour utiliser la presse en classe.
Pour débuter ce tour d'horizon des outils pédagogiques disponibles sur Internet pour travailler avec la presse, nous vous proposons de découvrir les nombreuses bonnes adresses sélectionnées par le portail des enseignants de français Weblettres dans sa rubrique presse : sites pédagogiques, pratiques de classe, réalisation d'un journal scolaire, médias en ligne, dessins de presse...
Pour vous donner une idée des types d'activités qui peuvent être réalisées en classe de français à partir de la presse, nous vous invitons à lire les articles que Le français dans le monde consacre à l'utilisation de la presse dans l'enseignement du FLE : Avec vos journaux et les nôtres, Les médias sur Internet (activités pour utiliser les médias, comprendre les contenus journalistiques, etc.) ou encore La radio, un trésor à exploiter pour la compréhension orale… Vous pourrez également consulter le site Internet de l'académie de Versailles (France) qui présente des séquences pédagogiques (utiliser la presse, réaliser un journal), des textes de référence, des journaux scolaires, des radios scolaires, de l'aide et des outils ainsi que des références bibliographiques.
Parmi les activités spécifiques qui peuvent être menées à partir de la presse, vous pourrez choisir de monter avec vos apprenants une revue de presse. Plusieurs sites vous seront utiles dans cette entreprise. Le plus intéressant est sans doute Newsmuseum. Chaque jour il met en ligne les "unes" des quotidiens du monde entier : un exercice qui pourra également vous amener à travailler sur l'interculturel… Deux sites recensent les liens vers la presse mondiale : c'est le cas de The World Press et de Kiosk. Quant à Vianetinfo, il affiche les caricatures de plusieurs dizaines de quotidiens francophones du monde entier (algériens, canadiens, français, suisses, belges…). Enfin, rappelons que l'outil Google News génère un quotidien électronique mis à jour toutes les 15 minutes à partir d'articles collectés auprès de plusieurs centaines de sources d'information en français dans le monde.
Le Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Versailles vous donnera pour sa part quelques pistes pour travailler autour de l'image de presse, tandis que Clicnet vous fournira des idées pour travailler sur les titres de journaux. Notez également que le CRDP de Créteil organise chaque année un concours de Unes qui invite les participants à réaliser la "une" de leur journal d'après des dépêches et images d'agence représentant l'actualité d'une journée. Ce concours s'adresse aux jeunes francophones des écoles, collèges et lycées.
De nombreux médias consacrent une partie de leur site Internet à l'exploitation pédagogique de leurs émissions ou articles. TV5 dédie ainsi tout un programme à l'apprentissage et l'enseignement du français avec TV5, tout comme RFI dans sa rubrique Enseigner avec RFI en français (RFI propose également un concours de fiches pédagogiques autour de ses émissions de radio). Les journaux français accordent également une part importante à l'éducation sur leur site, à l'image du journal Sud-Ouest, de Ouest-France - journal régional à très forte diffusion, qui se propose de faire découvrir le journal aux enseignants et aux élèves - ou encore du Télégramme de Brest, autre journal régional français, qui présente des fiches pédagogiques pour analyser et comprendre la presse, étudier la "une", faire un journal scolaire, etc.
Enfin, nous vous invitons à parcourir le document réalisé par des enseignants de langue de l'académie de Nancy-Metz autour du thème "La presse écrite comme outil de remédiation en français et en langues" : une partie des actions proposées concerne un groupe de FLE.
Retrouvez d'autres exemples d'activités dans nos fiches pratiques…
La réalisation d'un journal scolaire en classe de FLE pourra constituer un moyen particulièrement riche de faire travailler vos apprenants autour de la lecture, de l'expression écrite et orale (comité de rédaction, travaux de groupe), de la culture francophone ou de la civilisation française. Pour bien comprendre les intérêts pédagogiques d'un tel projet, nous vous invitons à lire le mémoire de CAPE de Lionel Taverne, qui propose une réflexion pédagogique sur l'élaboration d'un journal en classe, ainsi que les réflexions pédagogiques d'Abel Dupuy, conseiller pédagogique, sur le même thème.
Avant de vous lancer dans la création d'un journal, vous pourrez commencer par initier vos apprenants aux spécificités de l'écriture journalistique. Le site Rédaction de Rescol propose ainsi un cours de journalisme électronique en ligne pour les jeunes reporters francophones. Pour sensibiliser vos élèves au vocabulaire propre à la presse, consultez le glossaire des termes de la presse écrite réalisé par le Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information (CLEMI), ou encore les documents pédagogiques proposés par le ministère français de la Culture et de la Communication autour du jargon de la presse, des mots des médias et des titres de presse. Enfin, si vous souhaitez sensibiliser plus particulièrement vos élèves à l'écriture radiophonique, consultez l'article que Le français dans le monde consacre à ce thème ainsi que le court manuel "Écrire des textes radiophoniques", réalisé par Nancy Bennett, directrice du réseau des radios locales des pays en développement.
Vous trouverez sur le site du CLEMI de précieux conseils et outils pour faire un journal en classe (documents pédagogiques, documents pour les élèves, informations juridiques, exemples de journaux, etc.). Vous pourrez également consulter sur EduFLE l'article consacré à la réalisation d'un journal scolaire en classe de FLE ainsi que les conseils proposés sur le site de l'Institut français de Rabat.
Vous souhaitez publier votre journal sur Internet mais vous n'êtes pas un expert en TICE ? Journal-FLE est l'outil qu'il vous faut ! Conçu pour les enseignants qui souhaitent mettre en place un journal de classe sur Internet dans le cadre de leurs cours, cette solution gratuite clé en main possède de nombreuses fonctionnalités didactiques : suivi des révisions, vérificateur d'orthographe, encyclopédie libre... Vous pourrez également choisir d'utiliser le logiciel Webzinemaker qui permet de faire un journal en ligne et de constituer une équipe de rédaction, grâce à un système de publication en réseau. Les enseignants qui maîtrisent mieux les TICE pourront décider de créer leur propre site : ils trouveront sur le site de l'IUFM de Versailles quelques conseils utiles sur la manière de monter un journal et de le publier sur Internet.
Si vous souhaitez faire participer vos apprenants à des journaux déjà existants, vous pourrez rejoindre un des nombreux projets de journaux francophones en ligne, comme le programme Fax ! du CLEMI, celui d'Omar le Chéri autour de la Méditerranée, de Mosaïque du Monde ou encore du Marque page, un cyberjournal scolaire francophone soutenu par l'Institut français d'Istanbul. Autre projet intéressant, le site CyberScol propose de faire produire des enquêtes journalistiques à de jeunes francophones de 12 à 17 ans. Ce projet permet de mettre en relation des classes d'établissements situés dans des pays différents grâce à Internet mais aussi de proposer "un contexte d'apprentissage authentique où les élèves assument les différents rôles nécessaires à la production d'un document hypermédia sur Internet dans un contexte de collaboration internationale".
Voir aussi sur ce thème nos fiches pratiques.
Comme nous l'avons vu, les médias peuvent servir de support à des activités classiques d'apprentissage du français, mais ils peuvent également aider les apprenants à développer leur esprit civique et critique.
Le CLEMI, qui coordonne la Semaine de la presse à l'école, est l'organisme de référence en France dans le domaine de l'éducation aux médias. Son site donne de nombreuses idées d'activités pour les élèves et des liens vers des exemples de journaux scolaires et lycéens. Son équivalent québécois, le Réseau Education Médias, propose également des ressources pédagogiques pour utiliser les médias en classe. Au Québec toujours, l'Actualité en classe offre des fiches multimédias interactives qui permettent à l'enseignant de présenter des faits d'actualité aux élèves de 10 à 14 ans sous un angle qui les amène à devenir des citoyens avertis capables de "lire" et d'interpréter judicieusement les messages médiatiques traitant des actualités. Une enquête dans la presse électronique, réalisée par des enseignants québécois, permettra aux jeunes de découvrir si les reportages traitant d'un même sujet contiennent ou non les mêmes informations. Autre ressource intéressante, le CREDAM (Centre de recherche sur l'éducation aux médias) met en ligne sur son site des ressources et une sélection de sites consacrés à l'éducation aux médias.
Réalisé en partenariat avec Radio France, Le Monde, l'éditeur Hatier, le Centre national de documentation pédagogique (SCEREN/CNDP), le CLEMI, Le Café pédagogique et avec le soutien du ministère français de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Décrypt'ACTU est dédié au décryptage des médias et de l'actualité. Ce site poursuit un double objectif : fournir des ressources multimédias brutes aux enseignants, aux documentalistes et aux élèves et permettre aux enseignants et aux documentalistes d'appréhender avec les élèves la manière dont les médias traitent d'un sujet d'actualité.
Pour compléter ces ressources, nous vous invitons à consulter le très intéressant parcours que Thot consacre à l'éducation aux médias.
JT France2 :
http://jt.france2.fr/
JT France3 :
http://jt.france3.fr/
TV5- Actualité panafricaine :
http://www.tv5.org/TV5Site/info/accueil.php
TV5 - Actualité internationale :
http://www.tv5.org/TV5Site/info/actualite_internationale.php
Journal de RFO :
http://www.rfo.fr/
Radio France :
http://www.radiofrance.fr/
AFP :
http://www.afp.com/francais/home/
Portail-medias.com :
http://www.portail-media.com/
Portail presse :
http://www.portail-presse.com/
Portail de l'Union de la presse francophone
:
http://www.presse-francophone.org/
Les Clés de l'actualité Junior :
http://www.lesclesjunior.com/
France Jeunes :
http://www1.france-jeunes.net/
Journal de Victor :
http://www.recre-action.net/
Le Télégramme de Brest :
http://www.presse-ecole.com/
Weblettres - Presse :
http://www.weblettres.net/index2.php?entree=29
FDLM - Avec vos journaux et les nôtres :
http://www.fdlm.org/fle/article/309/fleig-hamm.php
FDLM - Les médias sur Internet :
http://www.fdlm.org/fle/article/337/mediasinternet.php
FDLM - La radio, un trésor à
exploiter pour la compréhension orale… :
http://www.fdlm.org/fle/article/335/rfi335.php
Académie de Versailles - séquences
pédagogiques autour de la presse :
http://www.presse.ac-versailles.fr/
Newsmuseum :
http://www.newseum.org/todaysfrontpages/
Parcours Franc-parler - L'interculturel en
classe de français :
http://www.francparler.org/parcours/interculturel.htm
The World Press :
http://www.theworldpress.com/
Kiosk :
http://www.esperanto.se/kiosken/en
Vianetinfo :
http://www.vianetinfo.com/index.php4
Google News :
http://news.google.fr/
CRDP Versailles - l'image de presse :
http://www.crdp.ac-versailles.fr/cddp92/cddpnew/mediatheque/Presse%
20et%20medias%20SITO.htm
Clicnet :
http://clicnet.swarthmore.edu/pedagogie/miss/ecriture/titre.insolite.html
Concours de Unes :
http://www.crdp.ac-creteil.fr/crdp/anim_peda/une/index.html
Apprentissage et enseigner le français
avec TV5 :
http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/accueil_apprendre.php
Enseigner avec RFI en français :
http://www.rfi.fr/lffr/articles/001/fiche_qui_sommes_nous.asp
RFI - concours de fiches pédagogiques
:
http://www.rfi.fr/lffr/pages/001/page_monde_en_francais.asp
Sud-Ouest :
http://www.sudouest.com/
Ouest-France :
http://www.ouestfrance-ecole.com/commun/scripts/blocsmetiers/com_frame.asp?
lien=/
accueil.asp
Le Télégramme de Brest :
http://www.presse-ecole.com/page.cfm?R=5&page=index
La presse écrite comme outil de remédiation
en français et en langues :
http://www.ac-nancy-metz.fr/MIVR/PNI4/EcritsDefinitifsAout2003/Axe3/88CEpinalStExupery
K.pdf
Franc-parler - Fiches pratiques presse :
http://www.francparler.org/fiches/presse_etudier.htm
Lionel Taverne - mémoire de CAPE :
http://pagesperso-orange.fr/ltaverne/memoire/index.html
Abel Dupuy - Le journal scolaire :
http://webetab.ac-bordeaux.fr/Primaire/Baseprim/doc64/Journal.htm
Rédaction de Rescol :
http://www.snn-rdr.ca/rdr/
CLEMI - glossaire de la presse écrite :
http://www.clemi.org/formation/outils/glossaire_presse.html
Ministère de la Culture et de la Communication
- jargon de la presse :
http://www.culture.gouv.fr/culture/dglf/clemi/intro-recit.htm
Ministère de la Culture et de la Communication
- mots des médias :
http://www.culture.gouv.fr/culture/dglf/clemi/mots_journalistes.htm
Ministère de la Culture et de la Communication
- titres de presse :
http://www.culture.gouv.fr/culture/dglf/clemi/intro-titres.htm
FDLM - Atelier d'écriture radiophonique :
http://www.fdlm.org/fle/article/321/radiophonique.php
Ecrire des textes radiophoniques :
http://farmradio.org/francais/partners/resources/creating-content.asp
CLEMI - conseils et outils pour faire un journal
en classe :
http://www.clemi.org/mediasscolaires.html
EduFLE - Réaliser un journal scolaire
en classe de FLE :
http://www.edufle.net/article-imprim138.html
Institut français de Rabat :
http://www.ambafrance-ma.org/institut/rabat/ntic-scolaire/cyber_journal/
Journal-FLE :
http://www.journal-fle.net/
Webzinemaker :
http://www.webzinemaker.com/admi/creation/etape1.php3?lg=fr
IUFM de Versailles - Monter un journal et le
publier sur Internet :
http://pedagene.creteil.iufm.fr/internet/publi.html#Créer%20son%20site%20Web
Programme Fax ! :
http://www.clemi.org/fax.html
Omar le Chéri :
http://www.omarlecheri.net/
Mosaïque du Monde :
http://www.mosaiquedumonde.org
Le Marque page :
http://membres.lycos.fr/lemarquepage/
CyberScol :
http://presse.cyberscol.qc.ca/ijp/produire/enquete.html
CLEMI :
http://www.clemi.org
CLEMI - idées d'activités pour
les élèves :
http://www.clemi.org/formation/fiches/fichespedago.html
CLEMI - Journaux scolaires et lycéens :
http://www.clemi.org/medias_scolaires/journauxscolaires.html
Réseau Education Médias :
http://www.media-awareness.ca/francais/index.cfm
L'Actualité en classe :
http://www.actualiteenclasse.com/educat.html
Enquête dans la presse électronique :
http://www.csaffluents.qc.ca/rmi/projets/Presse1/
CREDAM :
http://www.clemi.org/credam/ressources.html#sites
Décrypt'ACTU :
http://www.curiosphere.tv/actu/W00381/2/108698.cfm
Thot - Éducation aux médias
: Panorama des ressources pour cliquer futé :
http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=20683
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l'Organisation internationale
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